Bộ giáo dục gặp gỡ các tác giả vào vòng chung khảo “Tri thức trẻ vì giáo dục” 2016

Đăng bởi Thầy Đảo 03/01/2017 0 Bình luận Tin tức về Áo Kiến Thức,

Gặp gỡ các tác giả vào vòng chung khảo “Tri thức trẻ vì giáo dục” 2016

15/11/2016 07:00

 

TTTĐ- Chiều 14/11, tại Hà Nội, Trung ương Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, Bộ Giáo dục và Đào tạo, Tập đoàn Thiên Long và Báo Tuổi trẻ tổ chức gặp mặt tác giả có công trình, sáng kiến vào vòng chung khảo chương trình “Tri thức trẻ vì giáo dục” năm 2016.

Tham dự buổi gặp mặt có Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Thị Nghĩa; đại diện lãnh đạo bộ, ban, ngành, Trung ương Đoàn và 16 tác giả, nhóm tác giả đã lọt vào vòng chung khảo chương trình…

 

Buổi gặp gỡ giữa đại diện lãnh đạo Bộ Giáo dục, Ban tổ chức với các tác giả sáng kiến tiêu biểu diễn ra tại trụ sở Bộ giáo dục và Đào tạo (35, Đại Cồ Việt, Hà Nội)

 

Phát biểu tại buổi gặp mặt, Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Thị Nghĩa nhấn mạnh: “Chương trình nhằm khuyến khích các thanh niên, trí thức trẻ, giáo viên có nhiều công trình, sáng kiến sáng tạo mới để phục vụ cho dạy và học. Chương trình tạo môi trường cho thanh niên, trí thức trẻ sáng tạo, đóng góp nhiều cho sự nghiệp giáo dục. Đồng thời thông qua đó tôn vinh những tấm gương là thanh niên, học sinh, sinh viên, giảng viên, giáo viên… có nhiều sáng kiến góp phần vào sự nghiệp giáo dục đào tạo”.

 

 

Đại diện Ban tổ chức trao quà cho 16 tác giả có sáng kiến, công trình vào vòng chung khảo chương trình

 

 Tại buổi gặp gỡ, các tác giả đã chia sẻ về các công trình, sáng kiến của mình. Từ nhận thức về biến đổi khí hậu, cô giáo trẻ Vũ Bích Phương, sinh năm 1989, trường THCS Dịch Vọng (Cầu giấy, Hà Nội) cùng cộng sự đã sáng tạo mô hình “Ứng phó biến đổi khí hậu” áp dụng vào giảng dạy.

 

Cô giáo Vũ Bích Phương chia sẻ: “Chúng tôi có nhiều nghiên cứu, các dự án về bảo vệ môi trường ứng dụng vào thực tiễn, giành giải thưởng cao của các tổ chức trong và ngoài nước. Bên cạnh đó, qua giảng dạy và nghiên cứu, nhóm chúng tôi thấy vấn đề gặp phải của các giáo viên, học sinh hiện nay có ít sân chơi để truyền đạt tri thức, giao lưu, trao đổi giữa giáo viên các cấp học với nhau. Vì vậy, chúng tôi quyết định tạo ra website dạy và học trực tuyến, mở ra kho tài nguyên tài liệu, với mục tiêu dự án là dạy và học theo chủ đề ứng phó biến đổi khí hậu, lấy học sinh làm trung tâm”.

 

 

Các tác giả chia sẻ về công trình, sáng kiến

 

Bạn Phạm Nguyễn Anh Ngữ, học sinh lớp 10A1, trường THPT Cây Dương, thị trấn Cây Dương, Phụng Hiệp (Hậu Giang) chia sẻ, thực tế cho thấy hiện nay, tiếng Anh có vai trò vô cùng quan trọng trong mọi lĩnh vực cuộc sống. Tuy nhiên, với những bạn học sinh ở vùng nông thôn xa xôi không có điều kiện để học thêm ở các Trung tâm Anh ngữ, kiến thức học ở trường còn hạn chế. Trăn trở trước điều đó, trong gần 1 năm, Phạm Nguyễn Anh Ngữ sáng tạo ra phần mềm: Trợ thủ học tập - Ứng dụng di động. Phần mềm hỗ trợ hoàn toàn miễn phí, chạy được trên nhiều thiết bị di động, với các hệ điều hành khác nhau, từ phổ thông đến cao cấp, dành cho học sinh từ lớp 6 đến lớp 12…

 

Trong 16 công trình, sáng kiến tiêu biểu lọt vào vòng chung khảo chương trình “Tri thức trẻ vì giáo dục” có 6 công trình, sáng kiến của các tác giả đến từ Hà Nội.

 

Tại buổi gặp gỡ, Ban tổ chức đã trao quà tặng cho 16 tác giả.

 

Danh sách 16 công trình, sáng kiến được chọn vào vòng chung khảo “Tri thức trẻ vì giáo dục” năm 2016

 

STT

Tên công trình, sáng kiến

Tác giả/Nhóm tác giả

1

Áo kiến thức

Ma Quốc Đảo

2

Sự cần thiết của việc xây dựng chương trình và đưa giáo dục giới tính vào trường học

Lê Thị Bé Nhung

3

Bộ tiêu bản phục vụ giảng dạy môn sinh học ở trường Trung Học Phổ Thông (THPT)

Vũ Thị Bích Huyền…

4

Công cụ giám sát học tập Supervicon phục vụ quản lý và đánh giá chất lượng giờ học

Nguyễn Minh Quang

5

Vận dụng tối ưu dạy học tích hợp định hướng phát triển năng lực người học

Nguyễn Anh Đức

6

Ứng dụng Công nghệ mô phỏng Thực tại ảo 3D xây dựng hệ thống hỗ trợ công tác giảng dạy, học tập, nghiên cứu cho Sinh viên và Giảng viên khối ngành khoa học sức khỏe

Lê Văn Chung…

7

Nghiên cứu chiết tách Anthocyanin từ hoa dâm bụt ứng dụng làm giấy chỉ thị an toàn trong phân tích hóa học

Nguyễn Thị Thùy Linh…

8

Phần mềm "Trợ thủ học tập" ứng dụng trên di động

Phạm Nguyễn Anh Ngữ

9

Thiết kế, chế tạo một số thiết bị thí nghiệm mới phần cảm ứng điện từ để sử dụng trong dạy học Vật lý ở trường phổ thông

Nguyễn Quốc Huy

10

Nghiên cứu xây dựng hệ thống các bài thực hành hóa học ở trường THPT theo mô hình định hướng sản phẩm

ThS Đặng Thị Thu Minh

11

Hệ thống báo kết quả tự động phục vụ bài bắn chuyên ngành Cảnh sát đặc nhiệm

Trương Đức Thuận

12

Bộ bàn ghế học sinh với các ứng dụng thông minh

Đoàn Trần Đức Hải

13

Ứng phó biến đổi khí hậu - mô hình dạy và học định hướng phát triển bền vững

Vũ Bích Phương…

14

Xây dựng học liệu tiếng anh chủ đề bảo vệ tài nguyên môi trường biển hải đảo

Phạm Ngọc Đức…

15

Mô hình xây dựng CLB Tim mạch định hướng chuyên khoa cho sinh viên Y Dược

Nguyễn Văn Thảo…

 16

 Máy tính bỏ túi VN

 Hồ Hoàng Nam

 

 

 

 Lê Dung

 

Theo báo tuổi trẻ thủ đô, link gốc : http://demo.tuoitrethudo.vn/web/guest/nhip-song-tre/tin-chi-tiet/-/chi-tiet/gap-go-cac-tac-gia-vao-vong-chung-khao-tri-thuc-tre-vi-giao-duc-2016-44464-109.html

 

ĐỂ LẠI BÌNH LUẬN